启蒙绘画

2020-03-14496

一、兴趣比绘画更重要

    幼儿阶段绘画兴趣是最重要的。首先让幼儿观察大自然的风景,观察生活,让他们感知这个美好而又神奇 的世界,然后再以游戏的形式,让他们用五颜六色的笔自由自在地来表现自己的感情。

  这个时期的幼儿尚不具备用文字、数字等手段进行交流的本领,绘画信手涂抹也可以达到一定的交流目的,产生心理上的满足。从这个意义上讲,幼儿绘画活动作为一种游戏,36岁的幼儿几乎百分之百地喜欢它。针对幼儿的这种心理特点, 绘画的最初启蒙应以兴趣为主。

启蒙绘画

 

二、进行绘画基本技能训练

 

    1.基本线段、几何图形的训练

 

    2.构图能力的训练

 

    3.训练幼儿观察力

 

4. 提高幼儿的绘画记忆水平

 

    5.丰富幼儿的感受力

 

    6.要充分发挥幼儿的想象力

 

启蒙绘画


    总之,幼儿绘画活动本身是一项综合性的活动,融智力因素与非智力因素于一体。因此,教师在绘画启蒙 过程中,从兴趣出发,以基本能力培养为主,分层次提高绘画的技能,尊重幼儿的特点,推动绘画教育健康发展。